Ευρωπαϊκά Προγράμματα

[Digital] Ημερίδα «Ψηφιακή τεχνολογία για τη βελτίωση της Εκπαίδευσης Ενηλίκων»

Η Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων  καλεί τα μέλη και τους φίλους της να συμμετέχουν στην 1η δια ζώσης συνάντηση του 2021! Η συνάντηση πραγματοποιείται στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Ψηφιακή τεχνολογία για τη βελτίωση της Εκπαίδευσης Ενηλίκων».

Ημερομηνία διεξαγωγής: Τρίτη 9 Νοεμβρίου, ώρες 16:30 – 20:30

Χώρος: Ξενοδοχείο President στην Αθήνα τηρώντας όλα τα απαραίτητα μέτρα για την προστασία όλων μας. (Λεωφ. Κηφισίας 43, Αθήνα 115 23, πλησίον μετρό Πανόρμου)

Στόχος της συνάντησης είναι να παρουσιάσει απλά και εύχρηστα εργαλεία ψηφιακής εκπαίδευσης που αναπτύχθηκαν στη διάρκεια του έργου.

Πρόγραμμα

16:30 – 17:00:  Άφιξη, εγγραφές, Καλωσόρισμα

17:00 – 18:00:  Παρουσίαση του προγράμματος, των εταίρων και των επιτευγμάτων του έργου *

18:00 – 20:00: Εργαστήρια πρακτικής εξάσκησης με τα εκπαιδευτικά εργαλεία του έργου / Ανατροφοδότηση / Κλείσιμο  συνάντησης

20.00 – 20:30:  Ελαφρύ δείπνο

Σημαντικές πληροφορίες:

  • Στη συνάντηση μπορούν να συμμετέχουν μόνο όσοι έχουν πιστοποιητικό εμβολιασμού ή νόσησης.
  • Η συμμετοχή στην ημερίδα είναι δωρεάν και θα δοθεί βεβαίωση συμμετοχής.
  • Η παρουσίαση του προγράμματος θα γίνει στα αγγλικά και στα ελληνικά.

Δηλώστε συμμετοχή μέχρι τη Παρασκευή 5/11/2021 μέσω της αίτησης που θα βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο: 

https://forms.gle/ifrMz1KGHKfS2Lpq7

Σας ευχαριστούμε πολύ!

*Θα παρευρίσκονται οι εκπρόσωποι των εταίρων του έργου

  • MUSIQUES DE NUIT DIFFUSION ASSOCIATION, Γαλλία
  • leLABA, Γαλλία
  • Learning Hub Friesland foundation, Ολλανδία
  • MOMENTUM MARKETING SERVICES LIMITED, Ιρλανδία
  • European E-Learning Institute, Δανία
  • LEB, Γερμανία

Αν θέλετε να ενημερωθείτε σχετικά με το πρόγραμμα Digital Technologies to Improve Adult Learning δείτε εδώ.

Digital Technologies to Improve Adult Learning

Το DIGITAL εστιάζει σε θέματα σημαντικά για την αλλαγή του τρόπου ζωής, εργασίας και μαθησιακών συνθηκών. Ο στόχος του έργου είναι να επιτρέψει και να παρακινήσει τους εκπαιδευτές που εργάζονται με ενήλικες χαμηλών προσόντων και χαμηλής ειδίκευσης να χρησιμοποιήσουν στρατηγικές και εργαλεία ψηφιακής μάθησης για να κάνουν τη μάθηση περισσότερο ελκυστική και σχετική για τους εκπαιδευόμενους και να ενισχύσουν την επαγγελματική και προσωπική ανάπτυξη τους.

Δράσεις του προγράμματος:

  • Έρευνα για πρακτικά ψηφιακά εκπαιδευτικά εργαλεία.
  • Οδηγός καλών πρακτικών DIGITAL, μια ψηφιακή έκδοση που εντοπίζει και μοιράζεται καινοτόμες προσεγγίσεις για την εφαρμογή της ψηφιακής διδασκαλίας και μάθησης στην εκπαίδευση ενηλίκων.
  • Εργαλειοθήκη DIGITAL, μια διαδραστική έκδοση με τα 20 καλύτερα εργαλεία ψηφιακής μάθησης, τα οποίοι θα δοκιμαστούν από τους εταίρους του προγράμματος καθώς και από υποψήφιους χρήστες.  Η εργαλειοθήκη θα περιλαμβάνει επίσης μεθόδους και οδηγίες για εφαρμογή και χρήση των εργαλείων αυτών.

Ως αποτέλεσμα του  οδηγού και της εργαλειοθήκης, θα αναπτυχθεί ένα διαδικτυακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα.

  • Το DIGITAL Online Learning Course είναι ένα σύντομο σεμινάριο που προσφέρεται σε εκπαιδευτικούς με σκοπό να ενισχύσουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες και να χειρίζονται ψηφιακά εργαλεία μάθησης με αυτοπεποίθηση.

Σε ποιους απευθύνεται:

  • Εκπαιδευτές ενηλίκων, που εργάζονται σε μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς και σχολές.
  • Οργανισμοί εκπαίδευσης ενηλίκων
  • Ενδιαφερόμενες ομάδες δημόσιων και ιδιωτικών οργανισμών του τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων.

Συμμετέχοντες φορείς:

Διάρκεια:

1.10.2019 – 31.12.2021 (27μήνες)

Συντονιστής προγράμματος:

Musiques De Nuit Diffusion Association / Γαλλία – www.lerocherdepalmer.fr

Χρηματοδότηση:

Ιστοσελίδα:

Σελίδα Facebook:

https://www.facebook.com/DigitalAdultLearning

Πρόγραμμα Digital – 1η συνάντηση «Ψηφιακά Εργαλεία για τη Βελτίωση της Μάθησης Ενηλίκων»

Τη Δευτέρα 19 Ιουλίου 2021 πραγματοποιήθηκε η πρώτη τρίωρη, Διαδικτυακή Επιμορφωτική Συνάντηση του προγράμματος DIGITAL Technologies to Improve Adult Learning με θέμα «Ψηφιακά Εργαλεία για τη Βελτίωση της Μάθησης Ενηλίκων».

Στόχος του προγράμματος

Ο στόχος του έργου DIGITAL Technologies to Improve Adult Learning είναι να επιτρέψει και να παρακινήσει τους εκπαιδευτικούς που εργάζονται με ενήλικες χαμηλών προσόντων και χαμηλής ειδίκευσης να χρησιμοποιήσουν στρατηγικές και εργαλεία ψηφιακής μάθησης για να κάνουν τη μάθηση περισσότερο ελκυστική και σχετική για τους εκπαιδευόμενους και να ενισχύσουν την  επαγγελματική και προσωπική ανάπτυξη τους.

Πλαίσιο σεμιναρίου

Το συγκεκριμένο σεμινάριο αποτελεί το τρίτο και τελευταίο στάδιο του προγράμματος και έχει ως στόχο του την ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων των εκπαιδευόμενων και την ενθάρρυνσή τους για τον χειρισμό ψηφιακών εργαλείων μάθησης με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση.

Περιεχόμενο σεμιναρίου

Οι εκπαιδεύτριες, Γκέλη Μανούσου και Τόνια Χαρτοφύλακα, παρουσίασαν τα εκπαιδευτικά υλικά του προγράμματος: Οδηγός καλών πρακτικών DIGITAL, Εργαλειοθήκη DIGITAL, DIGITAL Online Learning Course και προσκάλεσαν τους/τις 21 συμμετέχοντες/ουσες εκπαιδευτές/τριες ενηλίκων να πειραματιστούν με αυτά μέχρι την επόμενη συνάντηση που θα πραγματοποιηθεί στις 6 Σεπτεμβρίου. Κατά τη διάρκεια της δεύτερης αυτής συνάντησης οι εκπαιδευόμενοι θα έχουν τη δυνατότητα να παρουσιάσουν τις εργασίες τους και να ανταλλάξουν προτάσεις και ιδέες για μελλοντική εφαρμογή στην καθημερινή εκπαιδευτική πρακτική τους.

Αποτίμηση πρώτης συνάντησης

Η πρώτη αυτή διαδικτυακή συνάντηση πραγματοποιήθηκε σε κλίμα ιδιαίτερα φιλικό και ευχάριστο. Στο σύνολό τους οι εκπαιδευόμενοι εξέφρασαν το ενδιαφέρον τους για τα ψηφιακά εργαλεία με τα οποία ήρθαν σε επαφή, αλλά και για όλες τις καινοτόμες πρακτικές για τις οποίες έγινε λόγος. Παρακάτω θα βρείτε κάποιες από τις σκέψεις των εκπαιδευόμενων, για την καταγραφή των οποίων χρησιμοποιήθηκε το Jamboard.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να ανατρέξετε στην ιστοσελίδα του προγράμματος.

Πρόγραμμα Diversity – Η συμπερίληψη των μεταναστών στην Εκπαίδευση Ενηλίκων

Την τελευταία δεκαετία, η είσοδος μεταναστών και προσφύγων στην Ευρώπη δοκιμάζει τα Ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά συστήματα. Η μεγάλη προσέλευση μεταναστών από χώρες με διαφορετικό εκπαιδευτικό σύστημα, οικονομία και κουλτούρα κάνει επιτακτική την ενεργοποίηση μηχανισμών διαχείρισης της κατάστασης, οι οποίοι με τη σειρά τους εστιάζουν στην υλοποίηση μαθημάτων εκμάθησης τη γλώσσας και γενικότερης ευαισθητοποίησης σε πολιτισμικά θέματα που αφορούν στη χώρα υποδοχής. Οι μετανάστες, στις περισσότερες περιπτώσεις, αποτέλεσαν μια ειδική ομάδα-στόχο στην εκπαίδευση ενηλίκων, η οποία δέχεται συγκεκριμένες λύσεις. Αυτό με τη σειρά του, ανέδειξε τη διαφορετική προσέγγιση που υπάρχει στην “εκπαίδευση για τους μετανάστες” και στην εκπαίδευση των υπολοίπων, την “κλασική εκπαίδευση ενηλίκων”.

Τι στόχο έχει το πρόγραμμα DIVERSITY;

H διαδικτυακή κοινότητα DIVERSITY, με τη συμμετοχή 7 εταίρων από 5 χώρες στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος DIVERSITY Including Migrants through Organisational Development and Programme Planning in Adult Education, υποστηρίζει την κανονικοποίηση της εκπαίδευσης των μεταναστών με το να εστιάζει στους παρόχους και σχεδιαστές προγραμμάτων εκπαίδευσης ενηλίκων και στους εκπαιδευτές, ώστε με τη σειρά τους αυτοί να διαμορφώσουν το πλαίσιο για την ομαλή υποστήριξη των μεταναστών σε προγράμματα εκπαίδευσης ενηλίκων που αφορούν όλους.

Το πρόγραμμα DIVERSITY αναγνωρίζει τον καθοριστικό ρόλο που έχουν οι εκπαιδευτές και όλοι όσοι εμπλέκονται με το σχεδιασμό και υλοποίηση προγραμμάτων εκπαίδευσης ενηλίκων στη επίτευξη του στόχου του προγράμματος. Μέσα σε 30 μήνες το πρόγραμμα DIVERSITY επιδιώκει να αναπτύξει βασικές οδηγίες κατά την ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού ώστε η εκπαίδευση  ενηλίκων για τους μετανάστες να μην ορίζεται ως μια προσέγγιση εκτάκτου ανάγκης αλλά ως μια μαθησιακή προσέγγιση, περισσότερο ανοικτή και ενήμερη στα θέματα της διαφορετικότητας. Μια τέτοια προσέγγιση δεν βλέπει τους μετανάστες και πρόσφυγες ως ειδικούς πληθυσμούς  αλλά ως κανονικές ομάδες εκπαιδευομένων μιας όλο και πιο διαφορετικής και πολυπολιτισμικής κοινωνίας.

Οι εταίροι του προγράμματος DIVERSITY συνθέτουν βασικούς όρους και οδηγίες εκπαίδευσης με στόχο να αναδείξουν τις προϋποθέσεις ενός συστημικού μετασχηματισμού,  με την διαμόρφωση ενός οδηγού σπουδών που θα βοηθήσει τους εκπαιδευτές και όσους ασχολούνται με την οργάνωση προγραμμάτων εκπαίδευσης ενηλίκων α)  να αποτιμήσουν τις πρακτικές που εφαρμόζουν και καθορίζουν με τη σειρά τους τη συμμετοχή των μεταναστών στα εκπαιδευτικά προγράμματα και β) να αναπτύξουν νέες, κατάλληλες πρακτικές που εξυπηρετούν τη μεγαλύτερη κινητοποίηση και συμμετοχή τους στα προγράμματα εκπαίδευσης ενηλίκων για όλους.

Οι κύριες φάσεις του DIVERSITY

Μια Ευρωπαϊκή έρευνα (gap analysis), με συντονιστή το National University of Ireland Maynooth είναι διαθέσιμη, βασισμένη σε 4 επιμέρους εθνικές μελέτες με τη χρήση ερωτηματολογίων, συνεντεύξεων και focus groups.

Ένας αρθρωτός οδηγός σπουδών, που αποτελείται από 8 θεματικές ενότητες, αναδεικνύει  βασικά σημεία στο πώς η μάθηση των μεταναστών μπορεί να γίνει περισσότερο εστιασμένη σε θέματα διαφορετικότητας και πολυπολυτισμικότητας, ανοίγοντας το δρόμο για μια πιο ουσιαστική ένταξη τους στις τοπικές κοινωνίες.

Μια πιλοτική εκπαίδευση και εφαρμογή σε 4 χώρες του προγράμματος θα δοκιμάσει, αποτιμήσει και αναθεωρήσει τον οδηγό σπουδών ανάμεσα σε 100 παρόχους, εκπαιδευτές και φορείς υλοποίησης προγραμμάτων εκπαίδευσης ενηλίκων στην Ευρώπη. Η ΕΕΕΕ συντονίζει αυτή τη δράση και αναμένεται να διαμορφώσει μια εκτενή έκθεση πεπραγμένων από την αξιολόγηση αυτής της διαδικασίας.

Μια Έκθεση πολιτικής που θα στηρίζεται στα ευρήματα, εμπειρίες και λοιπές πτυχές, όπως αποτυπώθηκαν στις τρεις δράσεις του προγράμματος DIVERSITY  με στόχο να αναδείξει προτάσεις πολιτικής στο πεδίο της κοινωνικής ένταξης των μεταναστών και προσφύγων μέσα από την εκπαίδευση ενηλίκων.

Η σύμπραξη του προγράμματος DIVERSITY αποτελείται από τον Συντονιστή εταίρο Niedersächischer Bund für freie Erwachsenenbildung e.V. (DE) και η ΕΕΕΕ συνεργάζεται μαζί με άλλους 5 Ευρωπαίους εταίρους από το Βέλγιο, την Ιταλία, τη Δανία και την Ιρλανδία.

Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το DIVERSITY project μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα μας.

Πρόγραμμα Digital – Webinar «Ψηφιακά Εργαλεία για τη Βελτίωση της Μάθησης Ενηλίκων»

Η Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Digital Technology to Improve Adult Learning καλεί Εκπαιδευτές Ενηλίκων να συμμετέχουν σε εξ αποστάσεως επιμόρφωση 15 ωρών (6 ώρες σύγχρονη εξ αποστάσεως και 9 ώρες ασύγχρονη μελέτη).

Στόχος της επιμόρφωσης

Ο στόχος της επιμόρφωσης είναι να παρακινήσει και να υποστηρίξει τους εκπαιδευτικούς που εργάζονται με ενήλικες χαμηλών προσόντων και χαμηλής ειδίκευσης, να χρησιμοποιήσουν στρατηγικές, απλά και εύχρηστα εργαλεία ψηφιακής εκπαίδευσης που ενισχύουν την αλληλεπίδραση για να κάνουν τη μάθηση περισσότερο ελκυστική και σχετική για τους εκπαιδευόμενους και να ενισχύσουν την επαγγελματική και προσωπική ανάπτυξη τους.

Χρονοδιάγραμμα

Η επιμόρφωση με θέμα: «Ψηφιακά Εργαλεία για τη Βελτίωση της Μάθησης Ενηλίκων» θα πραγματοποιηθεί με το εξής χρονοδιάγραμμα:

  • Δευτέρα 19 Ιουλίου 2021 1η Διαδικτυακή Επιμορφωτική  Συνάντηση (Webinar): 17.30-20.30 (3 ώρες)
  • Τρίτη 20 Ιουλίου 2021-Κυριακή 25 Ιουλίου Ασύγχρονη μελέτη 6 ωρών
  • Δευτέρα 26 Ιουλίου 2021 2η Διαδικτυακή Επιμορφωτική Συνάντηση (Webinar): 17.30-20.30 (3ώρες)
  • Τρίτη 27 Ιουλίου -Παρασκευή 30 Ιουλίου Ασύγχρονη μελέτη 3 ωρών

Πλαίσιο υλοποίησης webinar

Το webinar θα υλοποιηθεί στην πλατφόρμα zoom για την οποία θα σας σταλεί σύνδεσμός και η συμμετοχή είναι ελεύθερη.

Θα πραγματοποιηθεί στα ελληνικά. Το υλικό μελέτης είναι στα αγγλικά και στα ελληνικά.

Ποιοι μπορούν να συμμετέχουν

  • Εκπαιδευτές Ενηλίκων που εργάζονται σε μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς και σχολές
  • Οργανισμοί Εκπαίδευσης Ενηλίκων
  • Ενδιαφερόμενες ομάδες Δημόσιων και Ιδιωτικών Οργανισμών στον τομέα της Εκπαιδευσης Ενηλίκων

Περιεχόμενο webinar

Στη διάρκεια των webinar θα παρουσιαστούν συγκεκριμένα ψηφιακά εργαλεία, καλές πρακτικές και τεχνικές που μπορούν να υποστηρίξουν το έργο των εκπαιδευτικών που ασχολούνται με την Εκπαίδευση Ενηλίκων.

Βασικές προϋποθέσεις

Προτού δηλώσετε συμμετοχή παρακαλούμε βεβαιωθείτε ότι μπορείτε να παρακολουθήσετε το σύνολο του επιμορφωτικού σεμιναρίου και ότι διαθέτετε τον απαραίτητο υλικοτεχνικό εξοπλισμό (Η/Υ, μικρόφωνο, κάμερα, σύνδεση στο διαδίκτυο).

Για να δηλώσετε συμμετοχή

Πατήστε εδώ για να δηλώστε συμμετοχή μέχρι τη Δευτέρα 12/7/2021.

Σας ευχαριστούμε πολύ!

Η εκπαιδευτική ομάδα

Ξένια Κουτεντάκη, Γκέλη Μανούσου, Τόνια Χαρτοφύλακα

Πρόγραμμα Regale – Ενισχύοντας τα δίκτυα των οργανισμών εκπαίδευσης ενηλίκων σε περιφερειακό και τοπικό επίπεδο!

Η κοινοπραξία RegALE διεξάγει έρευνα με αντικείμενο τις προκλήσεις και τις ευκαιρίες στην εκπαίδευση ενηλίκων σε περιφερειακό και τοπικό επίπεδο.  Η έρευνα επιδιώκει επίσης να εντοπίσει τις ανάγκες και τις ελλείψεις των δικτύων εκπαίδευσης ενηλίκων.

Αύξηση αντίκτυπου και βιωσιμότητας για τα δίκτυα οργανισμών εκπαίδευσης ενηλίκων

Το πρόγραμμα RegALE έχει ως στόχο να ενισχύσει τα δίκτυα των οργανισμών εκπαίδευσης ενηλίκων και να δημιουργήσει συνεργασίες με περιφερειακές και τοπικές αρχές, αυξάνοντας τον αντίκτυπο και τη βιωσιμότητα των εκπαιδευτικών τους δράσεων.

Το σημαντικότερο αποτέλεσμα του συγκεκριμένου προγράμματος θα είναι η ενίσχυση της  ικανότητας των συμμετεχόντων φορέων να ανταποκρίνονται στις προκλήσεις, να δημιουργούν συνεργατικές δομές και να προωθούν τη φιλοσοφία της εκπαίδευσης ενηλίκων οριζόντια σε τοπικό και περιφερειακό επίπεδο.

Πρώτη φάση: ανιχνεύοντας προκλήσεις και ευκαιρίες

Το RegALE ξεκίνησε τις εργασίες του επίσημα τον Μάρτιο. Στην πρώτη φάση του προγράμματος οι συνεργάτες θα μελετήσουν την υπάρχουσα κατάσταση σε σχέση με τις προκλήσεις και τις ευκαιρίες της εκπαίδευσης ενηλίκων σε τοπικό και περιφερειακό επίπεδο. Επιπλέον, θα συλλέξουν καλές πρακτικές που προάγουν τη φιλοσοφία μάθησης.

Η κοινοπραξία έχει σημαντικά κίνητρα και προσδοκίες για το project αυτό. Το πρόγραμμα συντονίζει η ΕΑΕΑ σε συνεργασία με την European Association of Regional & Local Authorities for lifelong learning (EARLALL). Συνεργάτες του Project είναι οι: Varaždin County, Vestland County Council, Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων (HAEA), AONTAS, Estonian Non-formal Adult Education Association, Learning and Work Institute, VHS Baden-Württemberg, Adult Education Borås, και University of Siena.

RegALE kick off meeting

Πείτε μας τη γνώμη σας μέσα από την έρευνα του RegALE

Εάν θέλετε να γίνετε μέρος μίας ομάδας ανθρώπων που εμπλέκονται στις συστάσεις πολιτικής σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο σχετικά με την εκπαίδευση ενηλίκων, μοιραστείτε μαζί μας τη γνώμη σας συμπληρώνοντας την έρευνα του RegALE. Λαμβάνοντας μέρος στην έρευνα, θα έρθετε σε επαφή με ιδέες για σύγχρονες και μελλοντικές πρακτικές εκπαίδευσης ενηλίκων σε περιφερειακό και τοπικό επίπεδο από συμμετέχοντες σε όλη την Ευρώπη, ενώ θα έχετε πρόσβαση και σε μία πρακτική περίληψη των αποτελεσμάτων.

Με βάση τα αποτελέσματα της έρευνας η κοινοπραξία RegALE θα αναδείξει καλές πρακτικές στην εκπαίδευση ενηλίκων και θα προτείνει πιθανούς τρόπους για περαιτέρω μεταρρυθμίσεις και βελτίωσης των δικτύων που την προωθούν.  

Διαδικασία έρευνας RegALE

Προκειμένου να ολοκληρώσετε την έρευνα θα χρειαστείτε περίπου 15 με 30 λεπτά. Η έρευνα θα είναι διαθέσιμη μέχρι τις 25 Ιουνίου. Οι απαντήσεις και οι σύνδεσμοι, που θα συμπεριλάβετε, μπορεί να είναι σε οποιαδήποτε γλώσσα. Οι απαντήσεις σας θα είναι εμπιστευτικές, θα χρησιμοποιηθούν ανώνυμα και μόνο για τους σκοπούς του προγράμματος από την ερευνητική ομάδα του RegALE.


Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το RegALE project μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα μας.

Δημοφιλή Άρθρα

Αγαπημένα

Αφιέρωμα P. Freire: Όταν η εκπαίδευση είναι απελευθερωτική πράξη

0
Συνέντευξη του P. Freire που δόθηκε κατά την επίσκεψή του στην Ελλάδα, το 1987, μετά από πρόσκληση της Γενικής Γραμματείας Λαϊκής Επιμόρφωσης. Θα μπορούσατε να...

Η Ένωση πάει σινεμά!