12^ο webinar της ΕΕΕΕ με θέμα ‘Mentoring & Coaching στην Εκπαίδευση και στην Εργασία’

Τετάρτη, 27 Απριλίου 2022

18.00-20.00

Οι συνεχείς αλλαγές και προκλήσεις της ψηφιακής εποχής στο χώρο της εκπαίδευσης και της εργασίας, έχουν οδηγήσει στην εφαρμογή νέων καινοτόμων προσεγγίσεων όπως είναι το Mentoring και το Coaching. Η αξιοποίησή τους έχει  ιδιαίτερη αξία για τη διασφάλιση της ποιότητας στο χώρο της εκπαίδευσης και της εργασίας. Στο πλαίσιο του Mentoring και του Coaching, δίνεται η δυνατότητα δημιουργίας μίας ασφαλούς σχέσης εμπιστοσύνης, εντός της οποίας είναι δυνατή η μάθηση και η ενδυνάμωση των συμμετεχόντων ώστε να οδηγηθούν μέσα από τις προσωπικές τους διαδρομές  και εμπειρίες στις καλύτερες δυνατές αποφάσεις.

Το webinar καλείται να διερευνήσει πώς οι καινοτόμες αυτές προσεγγίσεις μπορούν να συνεισφέρουν στην εκπαιδευτική και στην εργασιακή ένταξη και ανάπτυξη, μέσα από βραχύχρονες παρεμβάσεις που εστιάζουν στις δυνάμεις κάθε ατόμου και στο ‘εδώ και τώρα΄. Παράλληλα, συζητά τις διαφορές και τα όρια μεταξύ Mentoring και Coaching με την Συμβουλευτική και τη Θεραπεία και προσεγγίζει κριτικά ερωτήματα για τις διαφορετικές εκπαιδευτικές δομές και πλαίσια εργασίας στα οποία μπορεί να τύχουν εφαρμογής.

Ομιλητές:

“Η αξιοποίηση του (e)-Mentoring στο πεδίο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων”

Ιωσήφ Φραγκούλης, Καθηγητής Διδακτικής Μεθοδολογίας και Εκπαίδευσης Ενηλίκων, Παιδαγωγικό Τμήμα, ΑΣΠΑΙΤΕ.

“Coaching & Mentoring στο χώρο εργασίας”

Μάνος Παυλάκης, Λέκτορας Μάθησης Ενηλίκων & Ηγεσίας, Πανεπιστήμιο Frederick, Κύπρου, Καθηγητής-Σύμβουλος ΕΑΠ

Συντονισμός: Άννα Τσιμπουκλή, Επίκουρη Καθηγήτρια Διά βίου μάθησης, δυναμικής ομάδας και εκπαίδευσης ενηλίκων, ΠΤΔΕ, Σχολή Επιστημών της Αγωγής, ΕΚΠΑ.

Για να εγγραφείτε συμπληρώνετε τη φόρμα εδώ https://forms.gle/FwiyVCvQEx4mLMCv7

ΣΥΝΤΟΜΑ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ

Ο Ιωσήφ Φραγκούλης είναι Καθηγητής Διδακτικής Μεθοδολογίας και Εκπαίδευσης Ενηλίκων στο Παιδαγωγικό Τμήμα της Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε). Καθηγητής Σύμβουλος και Συντονιστής στη Μεταπτυχιακή Θεματική Ενότητα «Εισαγωγή στην Εκπαίδευση Ενηλίκων» στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο. Έχει διδάξει ως Εντεταλμένος Λέκτορας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Πατρών, καθώς και στο Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης του ίδιου τμήματος. Έχει διδάξει σε προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών αντικείμενα σχετικά με διδακτική ενηλίκων και την εκπαίδευση εκπαιδευτών ενηλίκων, (Παιδαγωγικό Τμήμα ΑΣΠΑΙΤΕ, Τμήμα Επιστημών Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας Πανεπιστημίου Πατρών, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής Πανεπιστημίου Μακεδονίας, Τμήμα Βιοιατρικών Επιστημών Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής). Είναι μέλος της Επιστημονικής Ένωσης Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Ε.Ε.Ε.Ε.), ιδρυτικό μέλος του Ελληνικού Δικτύου Πανεπιστημιακής Παιδαγωγικής, μέλος της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος, καθώς και του Δικτύου για την Ανοικτή και εξ ́ Αποστάσεως Εκπαίδευση. Έχει δημοσιεύσει σημαντικό αριθμό εργασιών σε συλλογικούς τόμους σε ελληνικά και διεθνή περιοδικά σχετικά με την εκπαίδευση και διδακτική ενηλίκων, την εκπαίδευση ευάλωτων κοινωνικών ομάδων, τις βιωματικές συμμετοχικές τεχνικές, το mentoring και την ενδοεπιχειρησιακή εκπαίδευση και κατάρτιση. Έχει συγγράψει εκπαιδευτικά βιβλία και έχει συμμετάσχει στην παραγωγή διδακτικού υλικού τόσο με χρήση συμβατικών μεθόδων εκπαίδευσης, όσο και με χρήση μορφών εξ ́ αποστάσεως εκπαίδευσης.

Ο Μάνος Παυλάκης είναι Λέκτορας στο Πανεπιστήμιο Frederick και διδάσκει Εκπαίδευση Ενηλίκων και Εκπαιδευτική Ηγεσία. Για χρόνια έχει εργαστεί ως εκπαιδευτής εκπαιδευτών, εκπαιδευτής και σύμβουλος ανάπτυξης ανθρώπινων πόρων σε οργανισμούς στον δημόσιο, τον ιδιωτικό και τον τρίτο τομέα. Έχει συγγράψει εκπαιδευτικά υλικά και μελέτες σε θέματα σχετικά με Εκπαίδευση Ενηλίκων, Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Coaching, Δυναμική Ομάδας, Επικοινωνία και Συνεργασία, την Επιχειρηματική Εκπαίδευση, τις Οριζόντιες Ικανότητες για οργανισμούς, όπως το Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, το ΙΝΕ ΓΣΕΕ, ο ΣΕΒ κ.ά. Ήταν Learning Manager και δημιουργός του εκπαιδευτικού υλικού για το πρόγραμμα ‘Youreca’, το οποίο έλαβε Βραβείο Ποιότητας και Αριστείας της Unesco και έχει διακριθεί για την κοινωνική του δράση, λαμβάνοντας, ως Πρόεδρος του ΜΚΟ Youthnet Hellas, το Βραβείο Ευρωπαίου Πολίτη από το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο το 2013. Τα ερευνητικά ενδιαφέροντά του αφορούν τη βασισμένη στην εργασία μάθηση, την ανάπτυξη ικανοτήτων των εκπαιδευτών και τους οργανισμούς μάθησης. Έχει πτυχία στην Ελληνική Φιλολογία (ΕΚΠΑ) και στον Ευρωπαϊκό Πολιτισμό (ΕΑΠ), μεταπτυχιακά διπλώματα στην Διαχείριση Ανθρώπινου Δυναμικού (Leeds University Business School) και στις Πολιτικές Επιστήμες (Πανεπιστήμιο Κρήτης), και διδακτορικό στην Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΑΠ), ενώ ολοκληρώνει μετα-διδακτορική έρευνα στο Πανεπιστήμιο της Στοκχόλμης.

Την Τετάρτη 6 Απριλίου και ώρες 18.00-20.00 θα πραγματοποιηθεί το 11^ο διαδικτυακό σεμινάριο της Επιστημονικής Ένωσης Εκπαίδευσης Ενηλίκων με θέμα «Η εκπαίδευση στις φυλακές».

Αντικείμενο του σεμιναρίου είναι η κατανόηση της εξέλιξης της εκπαίδευσης σε συνθήκες εγκλεισμού, η διερεύνηση των κινήτρων συμμετοχής των κρατουμένων στην εκπαίδευση και η αναγνώριση της σημασίας του ρόλου του εκπαιδευτή μέσα στη φυλακή. Θα προσεγγίσουμε 8 βιωματικές παραστάσεις  του Εργαστηρίου Προσωπικής Ανάπτυξης Κρατουμένων και θα δούμε συγκεκριμένα παραδείγματα σχεδιασμού και πραγματοποίησης δράσεων του ΣΔΕ φυλακών Κέρκυρας με την κοινωνία, στην κατεύθυνση μιας ισότιμης- δυναμικής σχέσης πολιτών με πολίτες, με  στόχο την θωράκιση της κοινωνίας από την υποτροπή.

Συζητούν οι:

Καλλιόπη Δημητρούλη, νομικός, Med., εκπαιδεύτρια ενηλίκων, π. στέλεχος της Γ.Γ.Δ.Β.Μ. και εμπειρογνώμονας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για τη Μεταρρύθμιση του Ελληνικού Δικαστικού Συστήματος.

Θέμα εισήγησης: Εκπαίδευση ενηλίκων μέσα στη φυλακή: Από την προσδοκία στην πραγματικότητα.

Στάθης Γράψας, Εμψυχωτής – Σκηνοθέτης

Εισηγητής του Εργαστηρίου Προσωπικής Ανάπτυξης Κρατουμένων (ΕΠΑΚ)

Θέμα εισήγησης: Το ΕΠΑΚ σε οχτώ βιωματικές παραστάσεις.

Κυριάκος Κωλέσης, Διδάκτωρ κοινωνιολογίας, διευθυντής ΣΔΕ φυλακών Κέρκυρας.

Θέμα εισήγησης: Εκπαίδευση σε ελληνικά Καταστήματα Κράτησης. Ρίχνοντας γέφυρες στην   “έξω” κοινωνία .

Συντονισμός:

Μαρία Καγιαβή, Εκπαιδευτικός-Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων, μέλος ΣΕΠ-ΕΑΠ στην Εκπαίδευση Ενηλίκων.

 Για να εγγραφείτε συμπληρώνετε τη φόρμα εδώ: https://forms.gle/v4BJL4MP9GX5nQaY8

Στις 14 Ιανουαρίου 2022 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά το webinar με τίτλο “Exploring Art for Perspective Transformation”. Σε αυτό ο καθηγητής Αλέξης Κόκκος συζήτησε για το βιβλίο του, που δημοσιεύτηκε πρόσφατα από τις εκδόσεις Brill/Sense.

Στο πρώτο μέρος, αναλύει ποικίλες θεωρητικές προσεγγίσεις (Αριστοτέλης, Dewey, Gramsci, Greene, Σχολή Φρανκφούρτης, Μουσειοπαιδαγωγική) που εξετάζουν την επαφή μας με την τέχνη – αισθητική εμπειρία – ως ένα σημαντικό μέσο, που διευκολύνει την ανάδυση ιδεών, οι οποίες αμφισβητούν το κατεστημένο, και συμβάλλουν στον μετασχηματισμό προβληματικών και στερεοτυπικών απόψεων.

Στο Δεύτερο Μέρος παρουσιάζονται αναλυτικά οι αρχές και τα στάδια της μεθόδου «Μετασχηματίζουσα Μάθηση μέσα από την Αισθητική Εμπειρία» που ανέπτυξε ο Α. Κόκκος, μαζί με πολλά παραδείγματα εφαρμογής.  Παρουσιάζεται ακόμα ο ιδιαίτερος τρόπος με τον οποίο αξιοποιούνται τα εικαστικά έργα, η λογοτεχνία, ο κινηματογράφος και η μουσική στο πλαίσιο της μεθόδου.

Το βιβλίο είναι διαθέσιμο στο: https://brill.com/view/title/59804

Συντονίστρια ήταν η Wilhelmenia Wilson, Executive Director of Healthy Black Families, Inc & ITLA Leadership Circle member

Μπορείτε να παρακολουθήσετε το webinar στο YouTube:

Η International Transformative Learning Association (ITLA) είναι ένα παγκόσμιο δίκτυο ανθρώπων, οργανισμών και κοινοτήτων που προέρχονται από περισσότερες από 60 χώρες σε όλο τον κόσμο. Η αποστολή της είναι να προάγει την κριτική Παιδαγωγική, την έρευνα, τη διδασκαλία και την εφαρμογή των κοινωνικών, επιστημονικών, καλλιτεχνικών και ανθρωπιστικών όψεων των μετασχηματιστικών θεωριών μάθησης.

Περισσότερα μπορείτε να βρείτε στο www.intertla.org

Την Τετάρτη 12 Ιανουαρίου, ώρες 18.00 – 20.00 θα πραγματοποιηθεί το 5^ο webinar της Επιστημονικής Ένωσης Εκπαίδευσης Ενηλίκων με θέμα “Η ανάπτυξη των δεξιοτήτων στο εκπαιδευτικό σύστημα: Κάτω από ποιες προϋποθέσεις είναι εφικτή;”.

Περιεχόμενο

Αντικείμενο του webinar είναι το πολύ επίκαιρο ζήτημα της ανάπτυξης των δεξιοτήτων στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού συστήματος, ως προϋπόθεση για την λειτουργικότητα και ομαλή ένταξη των μαθητών και συνολικά των εκπαιδευόμενων στην κοινωνική και επαγγελματική πραγματικότητα. Η συζήτηση αναμένεται να εστιάσει και στα τρία επίπεδα του εκπαιδευτικού συστήματος, πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση (με έμφαση στην πανεπιστημιακή παιδαγωγική) με παράλληλη αναφορά στο σημαντικό ζήτημα της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών και πώς αυτή μπορεί να συνδεθεί πρακτικά με την καλλιέργεια των δεξιοτήτων. Αναμένεται να δοθούν συγκεκριμένα παραδείγματα και οπτικές αναφορικά και με τα τρία επίπεδα του εκπαιδευτικού συστήματος. 

Συζητούν οι:

Κατερίνα Κεδράκα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης, Καθηγήτρια-Σύμβουλος Ενηλίκων στο ΕΑΠ

Έφη Κωσταρά, Δρ. Εκπαίδευσης Ενηλίκων, Καθηγήτρια-Σύμβουλος Ενηλίκων στο ΕΑΠ, εκπονήτρια νέου Προγράμματος Σπουδών στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Μαρία Χρήστου, Δρ. Εκπαίδευσης Ενηλίκων, δασκάλα

Συντονισμός

Μανώλης Κουτούζης, Καθηγητής Διοίκησης Εκπαιδευτικών Μονάδων στο ΕΑΠ, Κοσμήτορας της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών

Δηλώσεις συμμετοχής:

Για να παρακολουθήσετε το webinar αυτό, που είναι ανοιχτό για όλους όσοι ενδιαφέρονται, μπορείτε να δηλώσετε συμμετοχή στη φόρμα εδώ. 

Την Τετάρτη 1 Δεκεμβρίου, ώρες 18.00 – 20.00 θα πραγματοποιηθεί το 4^ο webinar της Επιστημονικής Ένωσης Εκπαίδευσης Ενηλίκων με θέμα “Freire και Αξιολόγηση: Παρουσίαση του βιβλίου «Η Παιδαγωγική της Αξιολόγησης»”.

Περιεχόμενο

Αντικείμενο του webinar είναι η παρουσίαση του βιβλίου «Η Παιδαγωγική της Αξιολόγησης», το οποίο εξέδωσε το Ινστιτούτο Εργασίας (ΙΝΕ) της ΓΣΕΕ προκειμένου να τιμήσει την εκατονταετηρίδα της γέννησης του Paulo Freire. Το βιβλίο αυτό είναι μετάφραση του τόμου Pedagogy of Evaluation (επιμέλεια αγγλικής έκδοσης: Michael Quinn Patton, επιμέλεια ελληνικής έκδοσης: Θανάσης Καραλής). Στο βιβλίο αυτό, διακεκριμένοι θεωρητικοί της αξιολόγησης, καθώς και συνεργάτες του Paulo Freire, συζητούν για την επίδραση των ιδεών του στη θεωρία και πράξη της αξιολόγησης. Περιλαμβάνει κεφάλαια τόσο με θεωρητικό προσανατολισμό όσο και με εφαρμοσμένες προσεγγίσεις αξιολόγησης εμπνευσμένες από φρεϊρικές αρχές. Στις εισηγήσεις και τη συζήτηση θα επιδιωχθεί η ανάλυση αυτών των προσεγγίσεων, οι πιθανές προεκτάσεις τους στο πεδίο της εκπαίδευσης ενηλίκων, αλλά και σε άλλα πεδία εκπαίδευσης, καθώς επίσης και η συνεισφορά τους σε συγκεκριμένα ρεύματα αξιολόγησης.

Το βιβλίο «Η Παιδαγωγική της Αξιολόγησης» μπορείτε να το διαβάσετε και να το κατεβάσετε δωρεάν από την ιστοσελίδα της ΙΝΕ-ΓΣΕΕ.

Συζητούν οι:

Λαμπρίνα Γιώτη, επίκουρη καθηγήτρια του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και καθηγήτρια-σύμβουλος στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών «Εκπαίδευση Ενηλίκων» του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου.

Ήρα Παπαγεωργίου, Δρ. Εκπαίδευσης Ενηλίκων, ερευνήτρια του Ινστιτούτου Εργασίας (ΙΝΕ) ΓΣΕΕ και καθηγήτρια-σύμβουλος στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών «Εκπαίδευση Ενηλίκων» του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου.

Θανάσης Καραλής, καθηγητής ΤΕΕΑΠΗ Πανεπιστημίου Πατρών, διευθυντής του Εργαστηρίου Παιδαγωγικών Ερευνών και Επιμόρφωσης.

Συντονισμός

Χρήστος Γούλας, Δρ. Εκπαίδευσης Ενηλίκων, Διευθυντής ΙΝΕ ΓΣΕΕ.

Δηλώσεις συμμετοχής:

Για να παρακολουθήσετε το webinar αυτό, θα πρέπει να είστε ενεργό μέλος της Επιστημονικής Ένωσης Εκπαίδευσης Ενηλίκων και να συμπληρώσετε τα στοιχεία σας στη φόρμα εγγραφής.